09/08 Day03

  2021/09/08 Day03

今日任務

  1. 閱讀謝老師的Blog(同理心部分) (O)
  2. 閱讀介紹OT的ppt內容 (已有從中取得評估需要的題材/內容!)
  3. 導正方向! 做出介紹OT需含有的"題材"與"內容" (雛形已完成! 明天跟老師討論!)
  4. 介紹OT時會遇到的專有名詞與白話解釋 (完成目前有的詞彙)

明日工作與目標

  1. 跟老師討論OT評估的雛型是否可行+努力修改
  2. 閱讀中風疾病在衛教時應有的內容
  3. 建構初步的中風衛教評估表
  4. 閱讀老師Blog 

心得與困難

昨天跟老師討論完評估設計的方向後,有比較清楚要往哪條路行駛~但今天實際開上路...還是會一直懷疑人生 懷疑自己xD很怕一不小心又迷路下去,會浪費太多油!!!
所以中途有尋求肋頤的意見,得到了不錯的想法! 她用去婦產科的比喻,讓我們一起想像、體會當自己身為病人,到一個未知的科別掛號後,會想要知道甚麼... 於是我們就在我原本的想法上,再建構出更完整的項目&內容。目前已完成雛形,明天要找時間與老師討論!!希望這次有在正確的路上餒xD 

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07/08 Day97+32

  2022/07/08  Day97+32 今日任務 10:00-12:00,參與同理心課程    (O) 討論&寄出【次核心能力】  (O) 討論、修改【巴氏評估表現評量表】 (O,暫時) 明日任務 今天是打卡上下班的最後一天了! 很感謝老師的信任~讓我這段時間還可以...