- multi-source Feedback 評估表單- https://www.yumpu.com/en/document/read/43842172/multi-source-feedback-msf-paper-form
- 360 degree Feedback介紹- https://www.custominsight.com/360-degree-feedback/what-is-360-degree-feedback.asp
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07/08 Day97+32
2022/07/08 Day97+32 今日任務 10:00-12:00,參與同理心課程 (O) 討論&寄出【次核心能力】 (O) 討論、修改【巴氏評估表現評量表】 (O,暫時) 明日任務 今天是打卡上下班的最後一天了! 很感謝老師的信任~讓我這段時間還可以...
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2022/06/01 Day97+7 今日任務 討論&修改【OT衛教論文】 (O) 整理EPA、milestone疑問 (O) 整理EPA、milestone檔案,並與臨床老師們聯絡 (O) 下周一任務 修改【EPA衛教筆試&口試】 下周要跟老師確認後續的任務!!!!...
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2022/01/24 今日分享文章: 5 Ways to Make Goodbyes Less Painful 老師回饋 : 還是發音問題!例如: anxious, anticipate, develop 形容詞&副詞的詞彙太少!!! 無法精準&生動描述感受...
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求救函恩 「介紹OT」衛教設計說明 是不是有需要修正的地方時,她只把部分而非全部「的」修改成「之」。但弱弱的我仍然無法掌握兩者使用的規律,所以~我就厚臉皮問了她一下關於「的」與「之」在學術寫作上的角色xD 到底什麼時候適合誰上臺演出呢~~~ 下面是函恩的寫作習慣: "感覺如果...
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