12/01 Day58

 2021/12/01 Day58

今日任務
  1. highlight ADL評估逐字稿內容 (O 完成CP3系列)
  2. 衛教筆試題目 (O 僅列出大至題目)
  3. 撰寫EPA試用手冊(含目的&使用流程) (O 初版!)
明日工作與目標
  1. 衛教筆試題目
  2. 彙整成大樣本基本資料
  3. highlight ADL評估逐字稿內容
  4. 記錄成大樣本【實習生姓名】以跟成大老師確認性別
心得與困難

-成大逐字稿-
今天新拿到的資料:
  1. 110年病人資料12份(尚未彙整)
  2. 109-3逐字稿4份
-EPA試用手冊-
今天完成了【EPA使用流程】與【評量等級標準說明】~
真的是:)) 少少的一頁,卻莫名花了很多時間閱讀參考資料阿、努力絞盡腦汁思考阿,然後跟肋頤來回討論修改>< 
雖然我們盡量想辦法設計得讓臨床的執行可能性、便利性高一點,但做完之後還是覺得這份EPA會是臨床治療師的一個小負擔QQ 深深感受到理想與現實的差距:)
也希望可以越修越好拉~~至少讓臨床治療師做這件麻煩事的時候,可以真的提升教學的品質跟效果 不然他們真的會白忙一場,過於心酸😨😨 

-衛教筆試&口試-
今天還思考了一下筆試的內容~ 但進度緩慢...今天只再重溫一些中風相關知識,然後大致列出可能的考題>< 明天要繼續把它完成gogo~~

"衛教口試"的部分,原本參照急診EPA的設計,採用Case Based Discussion (CBD)~但這兩天仔細研究了一下CBD的目的&評估方式,覺得好像不大合適...結論記錄於-https://b0306021.blogspot.com/2021/11/case-based-discussion-cbd.html

-補12.6班-
12.1:補1小時//早上10分鐘(7:50-8:00)、中午20分鐘、下午30分鐘(17:00-17:30)//

目前補班進度:1/8 小時

沒有留言:

張貼留言

07/08 Day97+32

  2022/07/08  Day97+32 今日任務 10:00-12:00,參與同理心課程    (O) 討論&寄出【次核心能力】  (O) 討論、修改【巴氏評估表現評量表】 (O,暫時) 明日任務 今天是打卡上下班的最後一天了! 很感謝老師的信任~讓我這段時間還可以...