2021/09/22 Day11
今日任務
- 與老師確認 介紹OT表現評分量表 項目 (X 明天早上要跟老師確認!)
- 繼續修改 中風評分量表 項目---社會福利資源的部分 (O)
- 依疾病，將逐字稿們歸類 (O)
- 繼續high light衛教重點 (12份)
- 閱讀老師Blog (2010.04~2010.06)
- 希望下週可以成功把罷工的office安撫好>< (沛綺學姐沒進辦公室，尚未成功...)
明日工作與目標
- 閱讀老師Blog (2010.07)
- 與老師確認 介紹OT表現評分量表 項目
- 與老師確認 中風評分量表 項目
- 若2 & 3完成，開始製作線上問卷表單
- 繼續high light衛教重點
心得與困難
今天最大的震撼(?)，就是從老師的Blog，連出去老師大學時期的文章 一個無憾的寒假 。看完後真心自慚形穢。相較於大學的我整天想著玩耍，老師卻已經仔細地在規劃未來的職業藍圖，設想各種可能，並付諸行動去了解。
唉~這就是成功人士與我的距離~ 不過同時也砥礪自己一下，希望能夠以老師精益求精的職人氣魄，一步一腳印，累積自己的能力!
明天要跟老師確認兩份評估項目是否還有要修改的地方。如果順利，就可以製成線上問卷表單，先請辦公室的學長姐們指教一下。
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