10/26 Day33

 2021/10/26 Day33

今日任務

1. 修改EPA(修改評估項目&加入各任務之內容說明) (X不到一半><)
2. 修改【中風衛教評量表】(O...僅完成「急性期版本」)
3. 撰寫中風衛教評估表之【說明文】(O粗糙的初版!)
4. 協助肋頤修改【ADL器材與評估內容問卷】(O)
5. 閱讀老師blog-2012.03 (X)

明日工作與目標

1. 修改EPA
2. 修改【中風衛教評量表】
3. 修改中風衛教評估表之【說明文】
4. 閱讀老師Blog-2012.03

心得與困難

-修改EPA-

今天跟老師討論完之後，回到座位上...突然茅塞頓開耶哈哈哈哈! 現在更確定EPA的架構是什麼了xD 簡單來說，就是「階層」：評估項目有步驟性；信賴等級也如字面上的具有階級! 真的不知道前幾天腦袋去哪裡冬眠了😨

不過雖然更加確定這樣的架構...還是分析不大出來執行衛教的詳細步驟QQ 今天稍微整理了幾個步驟... 然後就小小卡住了xD 於是暫時躲去【中風衛教】的任務裡，明天再重新出發!!!

-修改【中風衛教評量表】-

採納老師的意見! 把同一項目的【確認】與【後續處置】放到同一個表格! 雖然重新設計表格有點花時間，但完成後自己覺得清楚多了!!!感激不盡~👍👍

-撰寫中風衛教評估表之【說明文】-

噢~~這是今天的一大難題😱本身科學書寫的能力就差強人意xD 加上中風衛教的評量形式比較複雜... 要寫得清楚又簡潔...真的困難重重~~彷彿看見中央山脈擋在眼前:)

不過慶幸的是，步履蹣跚地暫時走到了山腰間的觀景平台~完成了初版>< 已經傳給我的衛教小天使--肋頤，請她協助修改>< 相信可以一步一步慢慢慢慢登頂哈哈哈哈

-協助肋頤修改【ADL器材與評估內容問卷】-

讓人頭大的衛教任務中，愉快的偷閒:)

ADL評估真的要考慮好多東西... 尤其納入了【個人化器材】後，要拿捏標準化與個人特異性之間的平衡... 真的頗難的>< 

然後今天獲得一個常識：女生也可以站著小便！世界上居然有【站立小便斗】的發明xD 讓女性再衛生條件不佳的公共廁所之類的也能自在的上廁所!太神奇了啦xD(我的見識真的是很窄餒哈哈哈)